روانشناسی موسیقی کودک در تبریز
رابطه یک کودک با موسیقی، قبل از تولد آغاز میگردد. مطالعات نشان داده است. که نوزادان در صورتی که در سه ماه آخر حاملگی به نغمه های موسیقی گوش داده باشند رفتارشان تغییر مینماید. نوزادان به شدت و نواک صداها حساس هستند. و حتی عکس العمل های متفاوت به سبکهای متفاوت موسیقی کودک در تبریز دارند.
در اولین ماههای تولد، نوزادان، قدرت چشمگیری برای تشخیص نواک های مختلف دارند. و در سه ماهگی، کودک می تواند نواک های مشخص را با دقت بسیار تکرار کند. حس نواک در کودک، همچنین در رشد قدرت تکلم او نقش دارد. این احساس، الگوی تکلم بزرگسالان را قابل فهم تر میسازد. در آغاز، نواکها و ریتم های مکالمه کودکانه که «به زبان مادر یا اولیا» شناخته می شود، اغراق آمیز است.
موسیقی کودک در تبریز
داشتن یک فرزند با هوش آرزوی هر پدر و مادری است. اکثریت بر این باورند که هوش کودکان یک اتفاق ژنی است. عده ای دیگر از والدین با استفاده از کلاس های کمک آموزشی و صرف هزینه های هنگفت می خواهند فرزندشان را تبدیل به یک نابغه کنند. اما یک راه میانبر دیگر هم وجود دارد. که مطالعات گوناگون آن را به اثبات رسانده است. و آن راه میانبر و سریع برای نابغه شدن فرزندتان چیزی نیست جز موسیقی.

روانشناسی موسیقی کودک در جهان
تاثیر موسیقی بر هوش بر کسی پوشیده نیست. کودکی نیز بهترین سن برای رشد و تقویت ذهن و فعایت می باشد. و به همین علت موسیقی کودک در تبریز در روش های نوین بسیار مورد توجه قرار گرفته است. موسیقی کودکان سبکی ازموسیقی می باشد با سازبندی خاص و ملودی های ساده و شیرین که توسط آهنگسازان بزرگسال برای کودکان ساخته می شود. و مخاطبانی تا سطح نوجوانان را در بر می گیرد.
بازی همراه با موسیقی کودک در تبریز
موسیقی و بازی از مواردی هستند. که در درمان بعضی از اختلالات روحی و روانی کودکان تاثیر بسزایی دارند. موسیقی درمانی در کودکان باعث تغییر در خلق و خو میگردد. و زمینه بهبود رفتارهای فردی، اجتماعی، اعتماد به نفس، درمان لکنت زبان و افزایش هوش کودکان خواهد شد.
کلاس موسیقـی کودک
آموزش به کودکان متفات از آموزش به بزرگسالان است. بنابراین نباید انتظار داشت کودک با همان روش که بزرگسالان موسیقی را یاد می گیرند، موسیقی را آموزش دیده و به آن علاقمند شوند.
در کلاس موسیقی کودک در تبریز، سازها و نحوه تدریس با توجه به روحیات کودکان انتخاب شده است. و روش تدریس متد خاص و الگویی خاص دارد. هدف اصلی از ساخت موسیقی برای کودکان، تفریحی و آموزشی است. که در تعلیم و تربیت کودک برای رفتار، آگاهسازی، یادگیری، مهارتها، بازیها، رقص و آشنایی با فرهنگ بومی نقش مهمی ایفا می نماید. ﺍﻳﻦ ﺭﺷﺘﻪ ﺍﺯ ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ، ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻣﻬﻢ ﺍﺳﺖ به این دلیل که ﺩﺭ اصل ﺯﻳﺮﺑﻨﺎی ﻓﺮﺍﮔﻴﺮﻱ ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ، ﭼﻪ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﺷﻨﻴﺪﺍﺭﻱ ﻭ ﭼﻪ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻋﻤﻠﻜﺮﺩﻱ ﺍﺳﺖ .
ﺍﻳﻦ ﺷﺎﺧﻪ ﺍﺯ ﻣﻮﺳﻴﻘﻲ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺑﻌﻀﻲ ﺍﺯ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻛﺸﻮﺭ ﻣﺎ ﺟﻮﺍﻥ ﻭ ﻧﻮﭘﺎﺳﺖ، ﺩﺭ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻱ ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ ﺑﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﭘﺲ ﺍﺯ ﺟﻨﮓ ﺟﻬﺎﻧﻲ ﺩﻭﻡ، ﺍﺑﻌﺎﺩ ﺗﺎﺯﻩﺍﻱ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺳﺖ. اولین کسی که به تدوین روش های صحیح و کامل موسیقی پرداخت یک پزشک ایتالیایی بنام “کلودید مونته سوری است که حرفه اصلی او موسیقی نبوده و اطلاعات زیادی در این مورد نداشته است.
رشد مهارت های کلامی و اجتماعی با موسیقی کودک
موسیقی به رشد مهارت های شنیدن، خواندن و نوشتن کمک می کند. از طریق خواندن ترانه و سرود، کودکان می توانند به بهترین شکل کلمات جدید را یاد بگیرند. و کلمات را به شکل صحیح تلفظ کنند.
روانشناسی موسیـقی کودک همراه با مادر
- بالا بردن فعالیت دو نیم کره مغز
- حضور مثبت در فعالیت های گروهی
- نقش پذیری
- تقویت هوش شنوایی
- رشد ذهنی کودک
- تسلط و کنترل بدن
- خلاقیت موسیقی
- تقویت مهارت های گفتاری
- افزایش ضریب هوشی
- افزایش اعتماد به نفس کودک
- بالا بردن یادگیری ریاضیات
- کشف اصوات سازهای مختلف

در این راه مادر با عشق و علاقه کودک را همراهی می نماید. و عامل مهمی در تشویق او به فراگیری بیشتر می شود. ایجاد مسیر یادگیری هموار و انگیزه تمرین در گرو ارتباط مادر و معلم می باشد.
مزایای آموزش موسیقی به کودک
- بهبود عملکرد مغز
- تقویت اعتماد به نفس
- مهارتهای ادراکی – تجسمی
- افزایش سرعت یادگیری با موسیقی
